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- 다문화교육 : 이론과 실제
- Christine I. Bennett 저 ; 김옥순, 김진호, 신인순, 안선영, 이경화, 이채식, 전성민, 조아미, 최상호, 최순종 공역 |학지사2009일반도서
- 반만년 이상 ‘단일민족’의 가치를 이어 온 우리 사회에서 다문화는 아직 낯설게만 느껴진다. 원래 다문화교육은 미국과 같은 다민족 국가에서 이민족간의 갈등 해소, 이민자들의 자국민으로의 통합, 해외주재 자국민의 동질성 유지 등을 위한 교육적 발상에서 비롯되었다. 우리나라에서도 최근 몇 년 사이 다문화에 대한 사회적 관심이 점차 증가되고 있으나, 상대적으로 다인종·다문화 시대에 대비한 교육적 준비가 부족한 실정이다. 이 책은 인종적, 문화적, 개인적 차이에서 비롯된 미국의 민족적 다양성과 민족 공동체에 초점을 두고 다문화교육에 접근하고 있다. 다문화교육과 다문화학교의 개념과 필...
다문화 학습
평등교수법, 문화상대주의, 통합, 맥락문화











































































